Avviata la prima fase di un progetto di prevenzione primaria dei comportamenti a rischio in salute mentale, in particolare bullismo e dipendenze patologiche, presso lIstituto comprensivo "Giangiacomo Ciaccio Montalto di Trapani. Il progetto, dal titolo Il mondo magico delle marionette ha come modello la costruzione dei personaggi e la rappresentazione delle favole di Esopo attraverso le marionette ed è realizzato dal dipartimento di Salute mentale dellAzienda sanitaria provinciale di Trapani diretto da Giovanna Mendolia, attraverso il Coordinamento delle Attività di Prevenzione di cui è responsabile Antonio Sparaco. Il target dell'azione sono circa duecento ragazzi della scuola media inferiore che saranno impegnati per tutto lanno scolastico 2014/2015, coinvolgendo diversi istituti. Lobiettivo principale è basato sul rafforzamento delle abilità dei ragazzi attraverso un processo di crescita basato sull'incremento della stima di sé, dell'autoefficacia, al fine di riconoscere i pericoli dei comportamenti a rischio, principalmente quelli che possono sfociare nel bullismo e nella violenza generalizzata, cercando di incidere sulla riduzione delle patologie di proprio riferimento. Le classi partecipanti sono state scelte dal corpo insegnante tenendo conto sia del profilo psicosociale degli alunni che degli obiettivi del progetto. Aggressività, modelli violenti, disagio personale, apatia, vengono affrontate con modalità operative nuove, centrate sulla condivisione e sui valori positivi istauratisi nel gruppo. Lattività di prevenzione in questo campo è fondamentale, perché è principalmente in questa fascia detà che emergono questi comportamenti a rischio spiega il direttore generale dellASP Fabrizio De Nicola -. Visto lentusiasmo e linteresse degli alunni e degli insegnanti presenti agli incontri, riteniamo lesperienza particolarmente positiva, in linea con gli obiettivi del progetto. Per ogni classe sono previsti cinque incontri finalizzati alla rappresentazione scenica di una diversa favola di Esopo per ciascuna di essa. Durante il primo incontro, dopo una breve illustrazione sul teatro dei pupi e sul suo funzionamento, sono stati creati da tre a sei gruppi di lavoro, a seconda del numero dei componenti delle classi, assegnando ad ognuno la realizzazione delle marionette con lantica tecnica della cartapesta, la costruzione delle quinte e dei fondali; nel secondo incontro si è proceduto alla colorazione di quanto realizzato nel primo, la maggior parte delle classi è giunta al terzo incontro nel quale ogni alunno ha creato la sceneggiatura della favola assegnata alla classe, e da queste è stata tratta la sceneggiatura definitiva da rappresentare. I singoli gruppi cooperano con affiatamento realizzando dei lavori apprezzabili e scenicamente adeguati alle loro potenzialità. Questa metodologia, già sperimentata in altre realtà nazionali, è attuata con lausilio degli esperti della Compagnia delle Coccinelle. Lazione rientra tra gli obiettivi del progetto Spazio Giovani, finanziato dal Fondo Nazionale Droga 2000, di cui è responsabile Antonio Sparaco.
Al via progetto anti bullismo e dipendenze patologiche
Avviata la prima fase di un progetto di prevenzione primaria dei comportamenti a rischio in salute mentale, in particolare bullismo e dipendenze patol...
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