Assistenza scolastica ai disabili, se n'è parlato al Libero Consorzio Comunale

"E’ sicuramente possibile fornire all’alunno disabile un servizio migliore e più efficiente, per cui risulta auspicabile sviluppare un lavoro di rete ...

"E’ sicuramente possibile fornire all’alunno disabile un servizio migliore e più efficiente, per cui risulta auspicabile sviluppare un lavoro di rete tra Servizi Sociali, referenti scolastici, referenti degli Enti, Asp, associazioni etc., anche per meglio calibrare l’intervento socio-educativo e neutralizzarne le criticità". Lo ha affermato il commissario straordinario del Libero Consorzio Comunale di Trapani, Raimondo Cerami, nel suo intervento di introduzione al focus sul tema “Un’Amministrazione diversamente abile” – coordinato dal dirigente dell'ex Provincia regionale Diego Maggio - sull’assistenza alla comunicazione e all’autonomia scolastica, tenutosi oggi nell’Aula consiliare dell’Ente che lo ha organizzato in collaborazione con la cooperativa sociale "La Fenice" di Custonaci, mediante la quale il Libero Consorzio ha garantito la prosecuzione, anche per l’anno scolastico 2016/2017, del servizio di assistenza alla comunicazione e all’autonomia personale degli alunni con handicap grave degli Istituti superiori (180 assistititi – di cui 66 di competenza dei Comuni – fino al 31 dicembre scorso e 117 dal gennaio 2017 fino ad oggi). Si tratta di un servizio che, con apposita legge, la Regione Siciliana – tramite l’Assessorato regionale delle Politiche sociali - ha avocato alla propria competenza, assumendone anche l’onere finanziario necessario ad assicurare lo svolgimento delle relative attività durante l’anno scolastico in corso ma delegandone la realizzazione e la gestione alle Città metropolitane e ai Liberi Consorzi Comunali che provvedono singolarmente ad espletare le procedure di affidamento. Dal 1° gennaio 2016 fino ad oggi, in regime di prosecuzione, l’ex Provincia regionale ha assicurato l’espletamento delle proprie competenze. "Il Libero Consorzio, malgrado il diffuso clima di incertezza istituzionale per le note vicende politiche che hanno fin qui coinvolto gli enti locali intermedi – ha sottolineato a questo proposito il commissario Cerami - continua a lavorare, cercando di ottenere un rapporto sinergico tra tutte le Istituzioni competenti, auspicando inoltre che gli Enti preposti ci forniscano quelle risorse finanziarie necessarie al miglioramento dei servizi fin qui garantiti". Le notevoli difficoltà congiunturali sono state efficacemente evidenziate dalla funzionaria responsabile dei Servizi sociale del Libero Consorzio, Loredana Cantalicio, che nella sua relazione ha messo in evidenza, tra l’altro, come le somme spese siano state di gran lunga superiori a quelle che la Regione Siciliana ha ristorato. E’ palese – ha aggiunto - dai numeri ce il nostro Ente risulta in difficoltà ma, grazie al risparmio ottenuto con l’esecuzione in house del servizio di assistenza igienico personale, riuscirà a garantirlo fino al 31 dicembre 2017 mediante gara ad evidenza pubblica in corso di celebrazione". Al successivo intervento della pedagogista Marilena Marsala che è anche interprete Lis e assistente all’autonomia e alla comunicazione, hanno fatto seguito le testimonianze, con punti di vista a confronto sulla importanza della figura professionale ASACOM (Assistente per l’autonomia e la comunicazione di alunni con disabilità - Legge 104/1992), portate dal dirigente scolastico Domenico Pocorobba, da Monica Sammartano, assistente all’autonomia scolastica, da Salvo Samannà, interprete Lis e ssistente alla comunicazione, e da Andrea Giacalone, genitore, nonché la testimonianza diretta di alcuni studenti disabili delle scuole superiori. Il servizio di interpretariato Lis/Italiano del focus è stato curato da Marcello Di Fatta e Domenico Danilo Pappalardo e l’Istituto Alberghiero di Erice ha offerto un coffee break ai partecipanti alla conferenza, grazie all’attuazione del progetto “Dopo di Noi”, progetto previsto dalla Legge 112/2016 contenente disposizioni in materia di assistenza in favore delle persone con disabilità grave prive del sostegno familiare.

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